大二学期末的个人总结
本学期，我担任高一15、16班共2个教学班的必修一必修一化学教学 ，下面就本人的必修一化学教学工作作一个期末总结。
必修一化学教学是研究必修一化学教学规律的一门学科。它的`研究对象是化学知识系统和必修一化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢？通过对学生的研究，发现学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策：
一、 弹性调节难度
教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。 在分组探究式教学模式下，在课堂问题的设置时，难易结合，使不同层次的学生都能够满足
二、加强方法指导
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
三、课堂、课后有分别
不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，多做实验，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、 积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展
按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。每周至少两次的学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度。 以上是我进行必修一化学教学中的几点做法，我会在以后的教学中不断总结，向老教师学习请教，争取更大的进步。
大二学期末的个人总结
去的一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼球。虽然我进入这个校园仅有一年时间，进入学生会的时间也不长，很多工作都没接触到，但正是因为这样我才感觉更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的样子，虽然很累但一定会很开心。但是我的能力还不够，所以为了更好的保质保量的完成工作，我必须在现有的基础上对相关知识和能力进行进一步的学习和提升。
这一学期来，我部在学校及院学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我不展开了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为强加同学与学校，同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学到了很多东西。
一、学期的工作总结如下：
1.为了提高我院学生的思想文化素质，在团委老师的指导下学生会开展了以“素养”为话题的征文活动，得到了同学们踊跃的参与，保质保量的完成了这次征文活动,让同学们的思想文化素质,在此次征文活动中的到展现和提高。
2.12月初，我部协助协助女工部共同组织了第三届E时代诗歌朗诵比赛，比赛中，选手个个精神焕发,信心满满.一首首诗歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,触及到了同学们的内心深处,赢得了观众们的阵阵掌声.
3.接下来的一段时间，我院举办了第三界届电子焊接大赛和智能小车大赛，得到了校领导和同学们的广泛关注，在专业老师的指导与帮助下，进行了大赛的笔试，初赛，通过层层选拔。对学生的各项能力进行了培养和锻炼，作为学生会的一部分，我也有幸参与，期间也学到了很多得到了锻炼。
4.5月大四同学毕业在即,在日趋严峻的就业压力下，越来越多的大学生为了将来更好地就业，纷纷选择了考研之路，希望通过考研得到继续深造的机会，以提高自己的核心竞争力及综合素质。为此我部门策划了考研经验交流会，但是刚好兄弟部门也策划了此活动，虽然未能实现，但在帮助同学上是不分部门的，更何况我们同属于电信院这一个大家庭，即使未能实现本次策划，但对我部门成员的策划能力的帮助也是不可小觑的。
5.为了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校门口接应新生,为新生指路,在大本营的自愿者则负责帮新生手续,在新生注册时候给家长休息的地方,在新生迷茫不知的时候为学生带路到宿舍。男生们都不辞劳苦为新生搬诺大的行李而无怨言，只为求给新生的帮助，学弟学妹们口中一句学长学姐，在我们心里，我部也加派人手参与其中，对迎新工作做出了属于自己应尽的义务跟职责，完成分配任务，给大一新生带来了优质的服务。也让我们重新定位了自己，也更好的明白下来的工作该怎么做才能在大一新生前树立威严和让自己的能力更加完善的发展。
二、学期工作反思与总结
回顾学习部这学期的工作，虽然有成绩，但很多工作计划和目标并未完成，依然存在很多突出的问题有待解决。但是，从这学期开展的活动中可以看出，我部门各成员的团队合作意识、自强不息的拼搏精神、为了目标为了理想而不懈努力的顽强斗志以及各成员之间的交流能力都得到了大幅度的提升，为学校为学生会做出的成绩也有目共睹，总体来说，从本学的活动中获得的成就、经验与荣誉真是让我们受益匪浅，望下期的状态更上一层楼，在学生会各成员的努力下创造新的辉煌与成就。
三、下学期的计划与展望
由于进入学生会才过去一个学期，有许多活动还不清楚，不能针对性的作出一些规划，但在一些大些范围的普遍性的方面会作出努力和规划。
1、加强与其他部门的合作，提升我部门成员的实力和影响力;增强与各部门工作上的协调和整体凝聚力;做到整合内部的团结。
2、在原先活动基础上争取更多的创新，为同学们举办更多有意义的活动。如校辩论赛，安全意识知识、国防安全知识等有着实际意义的知识抢答赛的举办是相当有必要的。
3、以学习为中心，促进学生的全面发展。响应共青团、教育部、全国出“大学生素质拓展计划”，定义第二课堂是第一课堂的延伸和夸大。专业学习之余，学生在不同领域中实践，在实践中运用所学的知识，真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动，但希望学生主动做一名一共，为公益活动投入自身力量。第二课堂是能力提升的证明，同学们结合自身特点、兴趣，合理安排参加各类活动，也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。
4、发挥沟通与桥梁的作用。认真做好“上情下达，下意上传”的工作。学生会作为学生进行‘自我服务“的组织，在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中，要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反应问题，积极为广大同学服务，切实帮助同学解决实际问题，并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。
5、没有调研就没有发言权。在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容，形式，运作要有所创新，有所突破，很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段：前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在动火前期一定要认真的做好详细的活动调查，调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业，并对活动的可行性进行评估分析。
6、细分活动类型。整合活动资源根据受众的广度，大致将学会活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分，利于整合活动资源，不浪费活动资源。尽量用更少的资金，更少的人力资源获得同样的或更好的语气效果。在建设‘和谐饶医“的同时，本着“节约型校园”的理念，建立起系统化的工作体系，规范化的工作制度，人性化的工作氛围。
7、抓好活动精髓,提高活动立意。在我们本着为同学创造学习环境、建设锻炼平台，提供表现机会的时候，有必要再活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义，体现广大同学的需求，体现死在为同学服务，体现活动真正价值。总而言之，价值体现需求。整合现有资源的同时，可以根据实际情况，矿大活动规模，使之在全身甚至全国都具有影响力。
大二学期末的个人总结
不知不觉大一下学期已经接近尾声，而大学生活才刚刚揭开她的真实的面纱。回首这一个学期，是我成长的高峰期。刚入学的时候，一位迎新的学姐接待了我，带我熟悉了校园，第一次我惊叹于她的美丽之中，我满怀期待，我想人生的最宝贵的四年将会在这里度过，她会成就一个更好的我，尽管她不是名校，但我很热爱她。刚进宿舍时，从室友刚见面的礼貌问候，到现在的“勾肩搭背”，时间同样见证了我们友谊的成长。
军训
不久我们迎来了大学的第一课——军训，教官小杜是一位很严厉但又很温柔的人。在喊口号时，我热血澎湃斗志昂扬，有幸被教官任为我们连队的负责人，我喊口号，帮助教官训练整队，纠正同学们的军姿。那段时间我的声音都喊哑了，几乎说不出话来，每天把金嗓子当饭吃。但我觉得很值得。犹记得在开展军事教育要调整好坐姿，教官说不要乱动，我愣是坐了几十分钟没动，腿麻地失去了知觉，结束后我站都站不起来，还是教官扶着我走的路。担任这个角色让我成长了很多，教官对我们的训练让我明白了坚持的意义，同样也坚强了我的意志。最后我们的军训结束了，只恨时间过得太快，我是一个不太会表达男生，临走时我主动拥抱了教官。他对我们说了一句愿你们一生清澈明朗。这话我一直都记着，践行着。军训让我成长，我学会的不仅仅是坚持，但我们穿上军训服时我们就是军人，就要注意自己的身份，维护军人的形象。同样在担任这个负责人时，我也明白了责任的重要性，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。自己担任这个角色就要以身作则。在这个过程中我也逐渐克服了自己的怯懦，要知道我以前还是个连说话都不敢大声的人，现在都能敢于在公开场合表达自己的想法。感谢军训，感谢小杜教官，感谢二营九连的所有同学。
竞选班委
我们一到三班要竞选班委了，我咨询了学长要不要选班委，学长跟我聊了很多，让我去参选。于是我积极地去参选团支书，民主投票，同学们都很支持我，正当我高兴地规划要怎样去做好团支书时，却在第二天被辅导员告知被一票否决，辅导员和导助的话让我很伤心，我讨厌导助，直到今天。尽管当晚我一直在据理力争，我至今仍然能回忆起导助的话，她的语气。最后我们不欢而散，我也理所应当没当上班委。我很伤心甚至很失望。突如其来的否定给我所有的热情泼了一盆冷水，我也明白了那句话“江湖不是打打杀杀，而是人情世故。”就是很现实。但这并不能改变我。我跟辅导员赌气地说我会证明自己的。那时，受到了不公平的待遇，我想，转专业我一定要转走，虽然到现在我已经释怀了。在这件事情上，我明白了人生很多时候并不是一帆风顺的，会遇到很多不如意的事情。挫折会让我们一步步强大起来，遇到挫折与打击并不可怕，关键在于如何调整自己的心态。我想起了朱元璋的那句诗，“雪压枝头低，虽低不着泥，一朝红日出，依旧与天齐。”终有一天，我会证明我自己。
课外活动
很快社团和各大组织开始招新了，我并没有报名，也没有参加学生会，因为我想把时间留给自己做自己喜欢做的事情。我喜欢报名pu校园上的活动，课余的活动和比赛，因为很多东西我们都是第一次接触，总能让我接触到新的事物，学习新的技能，，提高了我的动手能力，团队协作能力，也认识了一些朋友。最令我印象深刻的有两件事，第一件是我们宿舍参与了生物标本制作大赛，我们查资料学习制作过程，采集样本，付出了很多时间和精力，获得了校级一等奖，并被推荐参加省赛，虽然最后省赛没能获奖，但是让我们收获了很多东西。另外一个是我参加了生科院举办的`诗词比赛，我喜欢诗词，喜欢背诗词，理解，欣赏诗词，最终在这个比赛中拿了第一名，所以很开心，我觉得这是对我的一份认可一种鼓励，我觉得我们的传统文化很有魅力，我们年轻人要建立自己的文化自信。这些比赛和活动我觉得很有意义，在这个过程我们学到了很多东西，拓展了我们的知识面，也让我成长了很多。虽然有些比赛小有遗憾，但是我下定决心，明年一定再来。
游戏
如果说还有什么事情可说，那便是我戒掉了王者荣耀，经历了高三的压抑，高考结束我就下了游戏，并且玩得很上瘾，经常熬到半夜，完全没有节制，不仅影响了我的学习，同样也打破了我原有正常的生活，，我决心要戒掉游戏，说不玩就不玩。直到我在农大生活了那么久，我才找自己真正所热爱的东西，而也正是我戒掉游戏之后，腾出了更多的时间，我才发现生活中有很多美好的事和人值得我们去珍惜，我才明白沉溺游戏是浪费时间的。现在距离我戒掉游戏已经两个多月了，没有游戏的这段时间中，我不断地充实自己，成长自己。讲实话，戒掉游戏真的让我受益很多。
大学恋爱
人们说大学恋爱是最纯粹的恋爱，关于恋爱，我也遇到了自己喜欢的女孩子，我渴望摆脱孤独，遇到一个能携手成长的人，一段时间后，以后我鼓起勇气去表达了自己的感情，但她果断地拒绝了我。在情感中的又一次受挫，让我开始否定我自己，操场上月光映下我孤独的身影，凉风阵阵，从我耳边拂过，这样的场景我不知走了多少天，多少圈，也找不一个答案，我在一遍遍歇斯底里地问室友我哪里不够好，过后又愧疚地一遍遍道歉。现在想想，那真是一段不堪回首的日子啊。是我还有什么地方不够好，也许是我们并不合适，我倏忽才明白恋爱这东西是可遇不可求的。但我要让自己优秀起来，我要努力去改变自己，往后路还很长，我不想在遇到太多为力的事情，让自己的人生留下太多遗憾。其实你想要什么的东西一直都在，前提是你自己有没有资格去拥有。我开始去正视自己，凌晨六点的天空是漆黑的，七点多图书馆就开门了，十点就关门了：操场上跑完五公里会累得瘫坐在地上，有时还会吐一地；周末的被窝很暖，想起来会很难。但又有什么事是轻易就能达成的，年轻的我从来就不怕吃苦，我渴望有挑战的生活。
回顾这一学期，真的有太多东西值得留恋和回忆，在这一学期中我遇到了很多人和事，有的人让我很温暖，有的让我热泪盈眶。有顺境有逆境，但是它们都成就了我，一个不甘平凡，积极向上的我。同样也让我学到了很多知识，懂得了很多道理，也有很多人生感悟。大学的路还很长，我会好好珍惜这段时光，坚定自己的理想信念，通过自己的努力兑现刚入学时对自己的承诺。
大二学期末的个人总结
学生是棋子，班主任则是操纵这盘棋的棋手，能否顺利、出色地下完这盘棋，班主任的工作思路、工作方法起着至关重要的作用。下面，就几年的班主任工作经历，谈谈这方面的体会。
1、充分了解班级情况，积极准备第一手资料
古人云：知彼知己，百战不殆。当然，这不是说把学生处于老师的对立面，但至少可以看出在事物发展的过程中了解对方情况的重要性。作为一名班主任，如果你对自己的学生一无所知，你怎么可能制定出符合班级实际情况的奋斗目标，更不用说因材施教制定出相应的教育计划。因此，在着手之前，需充分掌握学生最原始的资料，包括他们的家庭住址、联系办法、学习状况、兴趣爱好、个性特征，这样才能详实地建立起学生的第一档案，以便今后处理学生问题时能胸有成竹。同时，为即将制定的班级规划提供了切实、可行资料。
2、大胆设想、精心策划，勾勒班级建设篮图
一个国家有一个国家的奋斗目标，一个班级同样也需要有明确的奋斗目标。否则，就如同在沙漠中迷失了方向一样，很难走出漫天的风沙，抖掉庸懒、散漫的灰尘，去创造辉煌的业绩。因此，开学伊始，班主任需根据班级组建情况，制定出班级近景和远景规划以及实现相应规划的具体措施。如第一学期班级的卫生、学习、整体水平应达到什么样级别，一年下来要上到什么样的台阶，三年应达到什么样的档次，每一个阶段，主要解决什么问题，只有这样，一步一个脚印，班集体才能健康有序地向前发展。
3、加强干伍建设，提高他们整体素质
班干，是班级建设的桥梁，是班主任与学生之间联系的重要纽带，班干素质的高低，对整个班风的形成起着至关重要的作用。培养出一个成绩优异、作风过硬的干伍，是班主任工作中必不可少的重要环节，这就必须随时督促他们，对于他们工作中的成绩或不足及时给予肯定或批语。经常召开班干会，让他们学会自我批评、自我总结，这样才能磨去他们身上的瑕疵，使原有的优点绽放出更加灿烂的光彩，从而引导整个班集体走上活泼、向上的轨道。
经过自己的努力和同行的帮助，这几年，我在班主任工作中也取得了一些成绩，所带班级先后被评为“徐州市文明班级”、“徐州市优秀团组织”、“徐州市先进志愿者活动”。
以上谈的是我在班主任工作中的点滴体会，由于各方面条件，肯定有许多不妥和不足之处，望领导批评、指正，本人将不胜感激。
